二年级

汉字藏山海，文韵润童心。语文素养测试以“语绽繁华，字词拾趣”为主题，犹如一场夏日的语言游园会。以“字词积累、诗文诵读、口语表达”三大维度为核心，全方位考察学生识字认读、经典背诵与看图说话综合能力，让孩子们在字词句段间感受汉语言文字独有的温润与浪漫。一张张彩色生字卡片串联起识字乐园，一段段经典诗文流淌出少年书香，一幅幅趣味图画搭建起表达舞台，听、说、读、识融为一体，让语文学习走出课本，变得鲜活灵动、触手可及。一张张彩色生字卡片串联起识字乐园，一段段经典诗文流淌出少年书香，一幅幅趣味图画搭建起表达舞台，听、说、读、识融为一体，让语文学习走出课本，变得鲜活灵动、触手可及。

数字藏奥秘，操作启思维。数学闯关立足低年级数学核心能力，围绕口算速算、计数器拨数、钟表识时、数学故事讲述四大模块设计实操任务，跳出纯书面计算的局限，兼顾口算速度、动手操作、生活应用与逻辑表达，引导学生学会用数学眼光观察生活、用数学思维解决问题，让抽象数字与公式在动手实践中变得通俗易懂。口算考验计算功底，拨数锻炼动手感知，认时钟建立时间观念，数学故事则打通知识与生活的边界，全面激活学生数理思维。孩子们手持数学连环画，完整流畅讲述故事内容，分步梳理题目条件，清晰阐述解题思路，口头列出计算过程，条理清晰、逻辑完整。面对稍有难度的拓展问题，学生也愿意主动思考、大胆表达，现场随处可见师生互动探讨、同伴互相交流思路的画面。多元实操形式充分调动学生积极性，让孩子们真切体会到数学源于生活、用于生活，思维能力与动手实践能力同步得到锻炼。

自然藏新知，探索启童心。科学关卡以夏日自然观察为切入点，围绕天气、动植物、天体、力学、简单机械、自然现象等10项核心知识点设置问答挑战，引导学生留心身边万物，主动观察、勤于思考，培养科学探究意识与观察能力。从晴雨松果的形态变化，到日月星辰的运行规律；从月相变化、白昼不见星星的原理，到纸蝴蝶、不倒翁的力学奥秘；从发条装置的作用，再到植物生长条件、蚂蚁巢穴特点，题目覆盖天文、地理、生物、基础物理，全方位搭建低年级科学认知框架，让孩子在一问一答间解锁大自然的奇妙密码。整场科学测试没有标准答案的刻板束缚，更看重观察习惯与思考过程，孩子们敢于提问、乐于表达，充分展现出热爱自然、乐于探索的科学精神。

劳以修身，动以自立。劳动实践关卡聚焦低年级生活自理能力，以系鞋带为核心测评项目，设定清晰评价标准：2分钟内完成、鞋带系得整齐美观即可获评优秀，意在引导学生掌握基础生活技能，树立自主劳动意识，在动手实操中明白劳动的价值，养成自己的事情自己做的良好习惯。小小的鞋带考验动手协调能力，更培养独立自理的生活品格，孩子们在实操中体会劳动带来的成就感，懂得自立自强的意义。

音润童年，歌伴成长。音乐闯关采用随机抽签演唱模式，学生抽取曲目卡片，现场完整演唱对应歌曲，测评音准、节奏与舞台表现力，让孩子们在歌声中感受旋律之美，涵养艺术审美，在放声歌唱中释放童真活力。音乐区域萦绕轻快悦耳的乐曲，孩子们依次抽取歌单，大方站定放声歌唱，声音清脆动听，节奏把握准确，不少孩子还配上自然肢体动作，沉浸在音乐带来的快乐之中。简短的演唱考验平日课堂积累，一张张笑脸、一段段歌声，展现出附小学子饱满的艺术热情。

夕阳漫过教学楼，本次“夏日逐光，快乐成长”二年级综合素养测试在孩子们满载星光的笑脸中圆满落幕。整场活动全程秩序井然、氛围温暖治愈，彻底打破传统期末评价的局限，以游戏化、实践性、多元化的闯关模式，实现知识考察、能力培养、品格熏陶三位一体的育人目标。从语文的文字底蕴，到数学的逻辑巧思；从科学的自然探索，到劳动的自立实践，再到音乐的艺术滋养，五大关卡串联起德智体美劳全面发展的成长画卷，每一位孩子都能在适配自身的节奏里大胆展示自我，收获属于自己的星星与掌声。

以乐考促提质，以素养育新人。乐师附小将以本次趣味素养测试为契机，持续深化 “双减” 背景下教育评价改革，不断丰富多元、童趣化的测评形式，坚持五育融合、素养导向，搭建更多贴合儿童成长规律的展示平台。未来，学校将继续深耕趣味课堂、实践课堂，让每一位学子都能在轻松温暖的教育环境中逐光生长，向阳而行，在知识、实践、美育、劳动的滋养下，成长为基础扎实、视野开阔、身心自立、全面发展的新时代少年。