5月29日—30日，乐师附小开展了以“让热爱闪闪发光”为主题的社团成果展示活动。本次活动以“静动结合”的形式展开，近40个社团通过作品展览与舞台表演，全面呈现了学生在老师的指导下不断进步的足迹。
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静态作品显巧思
操场的跑道变身“创意长廊”，各社团作品缤纷多彩、琳琅满目。科技社团展台上，太阳能小车、齿轮联动装置等STEAM作品与电子趣味玩具整齐陈列；手工社团用七彩扭扭棒编织出萌态可掬的植物摆件，折纸作品组成立体花海；美术社团精心打造“神话之境”，三星堆面具版画、山海经异兽剪纸、泼墨国画与儿童画碰撞出传统与童趣的火花。英语社团的“中国故事”英文手抄报图文并茂，信息科技社团的电子绘画作品中，既有爆火的数字哪吒头像，也有梦幻卡通天地。每件展品旁都附有制作过程记录卡，薄薄的纸页写满孩子们修改十余次的坚持，讲学厅里播放着平板社团创作的小视频，每个视频都体现了孩子们一帧一帧制作的痕迹。
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动态舞台绽光芒
30日上午的操场热闹非凡，社团的孩子们在舞台上放声歌唱、弹奏、尽情舞蹈，好似一颗颗耀眼的星星。口风琴社团以《云宫迅音》拉开序幕，婉转琴声勾勒出神话仙境；3个合唱社团的孩子们放声歌唱，低段的《鹅鹅鹅》清脆如铃，中段《夜空中最亮的星》温暖治愈，高段的《五彩缤纷的大地》和谐润心；武术社团的《功夫》虎虎生风，翻滚腾跃赢得阵阵喝彩；语言社团朗诵《腾飞的中国》字句铿锵；舞蹈《戏荷》中，小演员们化身摇曳粉荷，蹁跹水袖舞出江南韵致；民乐版《就是哪吒》将琵琶、竹笛与现代鼓点巧妙融合，压轴曲目引发全场的欢呼。
口风琴社
合唱社团
武术社团
语言社团
舞蹈社团
民乐社团
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双线耕耘结硕果
台前精彩源于幕后耕耘。科技社团为调试作品反复实验，美术社团利用午休打磨画作细节，合唱团员们自发录制练习音频互相指导。老师们同样全力投入：手工社团教师亲手编写图解教程，武术教练逐个纠正马步动作，民乐社团改编曲谱多达七稿。正如老师们所说：“这场活动没有‘小演员’，每个孩子都是自己作品的首席设计师。”
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本次活动不仅是成果展示，更是成长教育的生动实践。当静态作品中的折痕遇见动态舞台上的汗水，共同编织成这个季节最暖心的校园记忆，因为热爱，所以闪耀，让热爱成为附小孩子们闪闪的发光点，也是附小教育理念的体现，力争让每一个附小孩子学习、生活在自己的热爱里，闪闪发光！
编辑：乐山师范学校附属小学校
