学科融合是打破传统学科壁垒，将不同学科知识、方法、思维相互渗透、整合。在以刁娅老师为代表分享的微课题《食物协奏曲——发酵过程的科学可视化与餐桌艺术剧场》中，将科学，劳动，音乐，美术四个学科围绕食物发酵这一主题巧妙结合 ，让学生在多领域综合探索。
通过各种活动充分激发学生的参与热情，也检验了学习成果。该课题致力于培养学生的综合素养，为跨学科教育探新路，未来将带来更多惊喜与可能。
编辑：乐山师范学校附属小学校
